文体赋能教育生态 深圳国际学校共探合作新范式

三月的蛇口湾畔春潮涌动，一场别开生面的国际教育交流活动在蛇口1979自然艺术中心启幕。3月14日上午，招商蛇口旗下招商文化风华文体以“自然为媒，文体赋能”为主题，举办国际学校专场接待日活动，吸引了QSI国际学校、SIS国际学校、贝赛思国际学校、曼彻斯通城堡学校、深美国际学校、韩国人学校、日本人学校等7所知名国际学校的校长、教育专家及学科负责人齐聚一堂，通过现场交流、实地考察，在绿意盎然的自然艺术空间里，共话国际教育与文体场馆合作的新模式。

三十载合作积淀，服务国际教育全周期

招商蛇口旗下招商文化风华文体与蛇口本地国际学校的合作可追溯至改革开放初期。自第一批国际学校扎根蛇口以来，风华文体致力于以“场地服务配套+活动内容策划”双核模式，持续为学校提供从体育赛事、文艺演出到研学实践的全链条支持。

活动现场，七校代表在风华文体团队的引导下，依次参观了风华文体的青少年活动中心、蛇口体育中心以及风华大剧院。在1979自然艺术展览导赏环节，国际学校代表们被融合生态理念的空间设计所吸引，纷纷驻足交流。

一位来自国际学校的负责人表示：“蛇口作为改革开放前沿阵地，始终引领教育创新。我能欣喜的感受到风华文体的场馆硬件近年来逐渐优化升级，招商文化正通过一系列有品质的活动策划将自然教育、艺术体验、体育活动有机融入，这些有益的探索实践为国际教育与文体产业协同发展提供了新思路，期待未来形成可复制的‘蛇口样本’。”

构建生态圈，从“空间租赁”到“价值共创”

随着大湾区国际教育需求多元化，合作模式亟待升级。招商文化提出三大方向：（1）活动常态化，联合国际学校开展自然研学、体育赛事、校际联赛、文艺演出等，丰富教育资源；（2）生态共创：从“空间租赁”转向深度合作，打造“风华文体+国际教育+社区营造”价值生态圈；（3）资源联动，深度联动海上世界、文化艺术中心、明华轮、海上湾区游等，推动教育资源与社区场景的深度融合。未来，招商文化也还将尝试探索高校、企业、学校三方协同育人模式，为国际教育注入创新活力。

此次国际学校的专场接待日，不仅是一场有里程碑意义的交流会，更是一次教育生态的革新宣言。依托招商蛇口在蛇口片区的丰富、立体资源网络，招商文化风华文体正以文体场馆为纽带，持续有效串联起教育、社区与产业，为深圳乃至大湾区的国际教育产业集群注入新动能。

就此，有业内人士评价：从单一场地供给到生态价值共创，这场春日之约，彰显了招商蛇口“城市和园区运营服务商”的教育担当。当文体空间转化为教育创新的试验场，当企业资源升级为产教融合的催化剂，蛇口这片改革热土正书写着"教育+"的崭新篇章。